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教育部现代学徒制试点学校
安徽省技能型高水平大学(A档)

信息系教研活动之规范教案
信息来源: 发布时间:2013-12-04 阅读次数:次 【关闭】
  9月15日下午我系全体教师共同参与了规范教案和经验分享的教研活动。会上针对我系学生特点和现今的教学模式给出了新的教案模板,新的模板更能够贴近教学情境,帮助教师们上好每一堂课,教师们满怀热情共同学习了新教案模板的各项要求,以期提高课堂效益。
  经过多次的教学改革,我系基本完成了从着眼于教师教,到着眼于学生学的转变;从着眼于教师本体,到着眼于学生客体的转变;从侧重于教师"给予",到侧重于学生"拿来"的转变;从侧重于"学会",到侧重于"会学"的转变。从原来教师备课流于形式的误区中解脱出来,引导教师把精力放在了研究教材上、研究学生上、放在研究创新教学方法和策略上,放在构建新的教学结构和模式上,变应付型教案为实用性学案,真正帮助教师教学。
  课堂教学永远是动态的,教学的研究也是永无止境的。聚焦课堂是我们教学研究的出路。我们将不断地在教学中改进,在改进中提高。

                       

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