5月14日,受滁州学院思政部（思政理论课“大手拉小手”共建单位）汪才明主任的邀请，我院思政部王冬主任带领李爱红等专兼职思政教师一行七人赴滁州学院参加思想政治教育教学改革研讨会。会议由滁州学院思政部汪才明主任主持，滁州学院党委副书记倪阳出席会议并做了重要讲话。

研讨会内容丰富，环节紧凑，进行了一天。14日上午，南京师范大学马克思主义学院院长、博士生导师王跃教授作了题为《运用网络教学平台，全面改革高校“思政课”教学》的报告。讲座中，王跃教授首先阐述了“思政课是一门在知识学习基础上的价值型课程”这一理念，认为对于思政理论课课程性质的认识决定改革的方向和效果，并对思政理论课网络课堂改革的缘由与原则做了分析，他说，一方面，互联网的普及与迅猛发展为高校思想政治理论课改革提供了现代技术基础，一方面高校思想政治理论课改革是进步一调动学生学习积极性和教师教育教学积极性的现实需要。dafa888娱乐场_bob体育客户端-下载*官网网络教学理念的树立，王跃教授指出应实现“四个转变”：即在改革主体上，实现由少数教师改革向多数教师合力整体推进改革转变；在教学内容上，实现教材体系向学生认知体系的转变；在学生角色上，实现由被动接受主体到主动学习主体的转变；在教师角色上，实现由单纯教书向教书与育人结合角色的转换。王跃还提出研究教材划分教学单元、设置进入网络教育平台的内容、履行教师课堂教学的职责，由单一课堂教学型向课堂引导教学与实践教学兼备型转化等思政教育改革思路。

滁州学院党委副书记倪阳在研讨会上肯定了思政理论课在育人中的作用，赞成教育部把思想政治理论课作为重点课程加强改革建设，并对于新形势下，思政理论课教师的使命感和责任感的重要性做了重要解读，希望与会人员认真学习思政教学经验，努力提高思政课的理论教学水平，增强学生的自主学习兴趣，促进思政课堂教学的改革发展。

14日下午，南京师范大学马克思主义学院王刚博士做了《网络教学改革》的报告，详细介绍了南京师范大学思想政治理论课网络教学开展的基本情况，他以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例，详细演示了南京师范大学思想政治理论课网络教学平台的构成模块、内容设计、运行方式等方面的具体流程。研讨会上，王跃、王刚还分别就实践教学、网络教学中的相关问题与思想政治理论课教师们进行了深入交流。

近几年，围绕高职教育的人才培养目标，我院大力推进教学改革，鼓励教师积极探索具有高职特色和院本特色的理论教学和实践教学的新模式。本次研讨会对于下一步我院如何学习借鉴其他高校的成功经验、全面推进思想政治理论课教学改革指明了原则和方向。