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教育部现代学徒制试点学校
安徽省技能型高水平大学(A档)

管理学院:专家把脉、问诊课程,推进“三教”改革持续深入
信息来源:管理学院 发布时间:2023-04-02 阅读次数:次 【关闭】

2023年4月2日,为了切实提升课程建设质量,诊断课程改革难题,推进课程改革持续深化,助力大数据与会计专业教育教学实现内涵发展提升,管理学院财务会计系特邀湖北科技职业学院夏学文教授来校对我院《成本计算与管理》课程建设进行专家问诊。管理学院副院长颜洲、财务会计系主任赵进及课程教学团队的全体成员共同参加了本次专家诊断会,并就课程建设中存在的困难与疑惑与夏教授进了充分的交流沟通。

夏学文教授是硕士生导师、享受省政府津贴专家、曾任黄冈职业技术学院党委委员、校长助理、教务处长、示范校建设办公室主任,现任湖北科技职业学院高职教育研究所研究员,是QMS质量管理体系国家级审核员,教育部商业教指委委员、教育部现代学徒制专家库入库专家,在课程建设与顶层设计上具有极其丰富的经验。

我院魏贤富副教授主持的《成本计算与管理》课程是2019年安徽省精品线下开放课程(结题优秀)、2020年安徽省教育厅“双基”检查验收教学示范课(中检优秀)、2021年被推荐为安徽省提质培优在线精品课程建设项目、2022年被推荐为安徽省精品课程示范金课建设项目,课程在2022年通过安徽省教育厅评审,被推荐参加教育部国家精品课程遴选。该课程自2019年开始进行教学改革以来,团队成员一直致力于课程教学内容的重构、教学方法和考核方式的改革,已取得一定成效,为我院“三教”改革的推进提供了示范作用。该课程作为超星示范教学包,已被近三百余所本、专科院校引用教学,建班800余个,使用学生数超2万人,同时课程自2022年开始通过学银在线平台对社会开放,累计已有近6000名使用者,课程建设成果发挥了较好的示范效应。为进一步提升课程建设质量,持续深化课程“三教”改革、不断提升课程建设质量和水平,课程团队与超星集团合作,并特邀夏学文教授亲临我院对课程建设进行诊断指导。

夏教授从课程架构的顶层设计、线上线下教学设计、课程内容重构、教学活动安排、课程团队分工搭建、课程评价方式改革、教学特色创新总结等方面逐一对课程建设现状进行诊断与分析,与团队成员进行深入探讨和沟通。特别是针对线上教学的模块设计、项目引领、任务导向等建设,夏教授结合课程实际进行了精准定位与分析,给予了相应的调整完善策略。他强调课程务必要强化信息技术与教育教学的深度融合,适应国家专业教学标准和智能化时代成本会计人员的岗位技能需求。站在评审专家视角,夏教授对课程建设与运行所提出的完善与改进建议,为课程下一步的建设指明了方向。

路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!本次专家诊断活动不仅为《成本计算与管理》课程的后续建设指明了方向,更为持续深化我院“三教”改革、探索课程社会服务价值、建构课程教学实施策略、推广课程改革成果运用等方面开拓了思维。课程教学团队在聆听了夏教授的指导后,均表示受益颇多。团队将认真总结经验,并以此次专家诊断为契机,对照国家精品课程建设标准,积极开展课程的建设与完善,推动大数据与会计专业人才培养模式和教育教学方式的改革深化,为提升总体教学质量,实现学校高质量内涵发展了而不断努力。

作者:魏贤富

审核:颜洲

责任编辑:周锋

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